Corso di Laurea magistrale a ciclo unico in Conservazione e Restauro dei Beni Culturali - SUSCOR

L'insegnamento, a carattere teorico-pratico, intende fornire agli/lle studenti/esse le basi della Fisica Classica, abituarli al linguaggio e alla metodologia, e fornire gli strumenti necessari alla comprensione dei successivi insegnamenti di Fisica. Le esercitazioni in laboratorio si propongono di fornire agli/lle studenti/esse una formazione che li aiuti a seguire con profitto i laboratori didattici successivi mediante l'apprendimento di alcune tecniche di misura, l’uso appropriato delle unità di misura e dei grafici e la stesura delle relazioni degli esperimenti svolti. La stesura delle relazioni delle esperienze di  laboratorio viene particolarmente curata con correzioni degli elaborati da parte del docente per via telematica, eventualmente reiterate in modo da arrivare ad un buon livello per tutti gli/le studenti/esse.

Lo/la studente/ssa  dovrà dimostrare di aver compreso i principi di base della fisica  classica e delle tecniche di misura in fisica trattati durante l’insegnamento: cinematica e dinamica del punto materiale, conservazione dell’energia, statica, elettromagnetismo di base,  nonché i principi della misura e del calcolo dell’errore. Dovrà dimostrare di destreggiarsi con le unità di misura e i loro multipli e sottomultipli , e  con i grafici per visualizzare i risultati ottenuti.

Grandezze fisiche e unità di misura.  Sistema internazionale. delle unità di misura. Rappresentazione grafica di dati sperimentali.  Elementi di base di teoria dell’errore.

Elementi di cinematica e dinamica del punto. Lavoro, energia. Statica, elasticità e deformazione dei materiali. Fenomeni oscillatori e ondulatori.

Legge di Ohm e di Coulomb. Onde elettromagnetiche e loro spettro. Ottica geometrica. Ottica ondulatoria: diffrazione e interferenza.

Esperimenti di laboratorio:  Misura con calibro e micrometro. Determinazione di coefficienti d’attrito, di momenti delle forze e leve. Elasticità e legge di Hooke. Elettrometro, forza di Coulomb, forza di Lorentz. Legge di Ohm e misura di grandezze elettriche (tensione, corrente, resistenza). Banco ottico: riflessione, rifrazione, lenti sottili. Fenomeni d’interferenza e diffrazione.

Stesura di relazioni di laboratorio. Uso della calcolatrice scientifica e dei fogli di calcolo (Excel o equivalenti) per analizzare i dati e per la loro visualizzazione mediante grafici.

42 ore di lezione frontali in aula + 12h di esercitazioni (esperienze in laboratorio)

L’esame consiste in una prova scritta e in una prova orale facoltativa cui si accede con il superamento della prova scritta. La prova scritta è divisa in due parti, una da sostenere dopo la fine della parte di programma relativa a meccanica, la seconda a fine corso. In caso di non superamento di uno dei due esoneri è prevista una prova scritta/orale su tutto il programma ad ogni appello. Gli scritti consistono di una dozzina di problemi o domande aperte che mirano a valutare l'effettiva comprensione dei concetti presentati nel corso. Gli esercizi vengono valutati con pesi diversi a seconda della difficoltà, arrivando ad una valutazione in trentesimi. Alcune domande riguardano i laboratori per valutare la comprensione delle esperienze di laboratorio. La preparazione degli/lle studenti/esse viene accertata anche attraverso la correzione delle relazioni scritte sulle esperienze pratiche.

Indicazioni per studenti/esse con disabilità o DSA: https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa

Materiale didattico accessibile in questa pagina.
Per approfondimenti: P.A.Tipler , Invito alla fisica vol I,II,II , Zanichelli editore.