Corso di Laurea magistrale a ciclo unico in Conservazione e Restauro dei Beni Culturali - SUSCOR

Tecnologia e conservazione dei manufatti lignei

Technology and conservation of wooden cultural heritage

Anno accademico 2016/2017

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Nozioni sulla formazione dei tessuti legnosi, la struttura anatomica, le caratteristiche  micro e macroscopiche, le proprietà chimiche, fisiche e meccaniche.Conoscenza e comprensione del comportamento del legno: equilibrio igroscopico, ritiri e rigonfiamenti, anisotropia e durabilità naturale nei confronti di funghi ed insetti, trattamenti preservanti (cenni). Acquisizione delle tecniche di riconoscimento micro e macroscopico del legno. In questo contesto, gli obiettivi formativi sono finalizzati all'acquisizione delle competenze  necessarie a progettare e realizzare  interventi di recupero, conservazione, restauro, anche in realtà complesse.

Risultati dell'apprendimento attesi

Modalità di insegnamento

Lezione frontale. Analisi di casi studio.

Modalità di verifica dell'apprendimento

È prevista una prova in itinere volta a  valutare il raggiungimento degli obiettivi formativi attesti. Detta prova, effettuata a campione mediante intervista diretta o prova scritta, verterà sulla risoluzione di un problema di identificazione microscopica di una specie legnosa.

Il metodo di valutazione dell’apprendimento prevede una prova scritta che comprenda domande a risposta multipla, una domanda aperta e un problema di riconoscimento microscopico di una specie legnosa di interesse per la diagnostica e la conservazione di manufatti lignei.

Lo studente dovrà essere in grado di dimostrare una adeguata padronanza delle tematiche presentate a lezione, dovrà essere in grado di rispondere ad un domanda aperta inerente uno specifico aspetto teorico o applicativo e saper risolvere un problema di identificazione microscopica di una specie legnosa.

Le domande, incentrate sugli argomenti sviluppati a lezione, saranno formulate in modo tale da poter verificare che lo studente abbia acquisito le competenze di base sulla materia prima legno e sappia effettuare, in autonomia, il riconoscimento microscopico di alcune specie legnose europee di interesse per il settore.

Programma

La struttura anatomica dei tessuti legnosi.

Le caratteristiche micro e macroscopiche del legno

Riconoscimento macro e microscopico delle principali specie legnose europee

Difetti del legno e degradamento dovuto ad agenti chimici e fisici

Introduzione alle caratteristiche fisico-meccaniche del legno

Introduzione alle relazioni legno-acqua, umidità del legno, igroscopicità e massa volumica del legno

Ritiri e rigonfiamenti del legno. Anisotropia dei ritiri

Introduzione alla durabilità naturale, sostanze e trattamenti preservanti

Analisi di casi studio sulla diagnostica e conservazione di beni culturali lignei 

PROGRAMME (ENGLISH VERSION)

Wood anatomy

Macro and micro characteristic of wood

Macroscopic and microscopic identification of most common European wood species

Wood defects and degradation due to chemical and physical agents

Introduction to the physical and mechanical characteristics of wood

Introduction to the relation between wood and water, wood moisture content, hygroscopicity and wood density

Wood’s shrinkage and swelling. Anisotropy of the shrinkage

Introduction to the natural durability and preservation treatments of wood

Case study analysis of the diagnostic and conservation of wooden cultural heritage

 Zanuttini R (1995). Il legno: aspetti biologici, morfologici ed anatomici. Dispensa pubblicata dal Servizio Stamperia e Fotoriproduzione dell’Università degli Studi di Trento, II^ edizione.

Giordano G. (1981). Tecnologia del legno. La materia prima. Ed. UTET, Torino, seconda edizione.

Giordano G. (1997).  Antologia del legno. VOL. II.  Editore Consorzio Legnolegno, Reggio Emilia, 1997.

Signorini G., Di Giulio G.,  Fioravanti M. (2014).Il legno nei beni culturali. Guida alla determinazione delle specie legnose. Aguaplano Editore, p.344.

Schweingruber F.H. (1978). Microscopic Wood Anatomy. Swiss Federal Institute of Forestry Research, Birmensdorf (CH), 226 p.

IAWA (2004). List of Microscopic Features for Softwood Identification. By an IAWA, Edited  by H.G. Richter, D. Grosser,I.Heinz & P. Gasson.

Borghini G., Massafra M.G. (2002). Legni da ebanisteria. Editore De Luca Editori d’arte, p. 416.

Hoadley Bruce R. (1990). Identifying Wood: Accurate Results with Simple Tools: TauntonPress Incorporated, Newtown, CT,USA, p. 223.

Hoadley Bruce R. (2000). Understanding Wood: A Craftsman's Guide to Wood Technology. TauntonPress, Incorporated, Newtown, CT, USA,  p. 288.

AA.VV. (2010). Wood Handbook, Wood as an Engineering Material. Forest Products Laboratory. General Technical Report FPL-GTR-190.Madison, WI.U.S. Department of Agriculture, Forest Service, Forest Products Laboratory, p. 508.

Wheeler, E.A. & P. Baas. (1998). Wood identification – A review. IAWA J. 19: 241-264.

Wiedenhoeft, A.C. (2006). The limits of scientific wood identification. Professional Appraisers Information Exchange 4 (2): 16.

Selwitz C., Maekawa S. (1998). Inert Gases in the Control of Museum Insect Pests. The Getty Conservation Institute, p. 107.

Stolow N. (1979). Conservation Standards for Works of Art in Transit and on Exhibition, Unesco Editore, p. 129.

http://www.iawa-website.org

http://www.woodanatomy.ch 

 http:/www.fpl.fs.fed.us

Note

Calendario, orario, aula: http://conservazionerestauro.campusnet.unito.it/cgi-bin/lezioni.pl

PRIMO SEMESTRE

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