Storia dell'arte moderna

Oggetto:

Storia dell'arte moderna

Oggetto:

HISTORY OF MODERN ART

Oggetto:

Anno accademico 2021/2022

Codice dell'attività didattica

INT0699

Docenti

Alessandro Morandotti ( Titolare e Responsabile del Corso)
Dott. Gian Luca Bovenzi (Titolare del corso)

Corso di studi

[f090-c512] laurea a ciclo unico in conservazione e restauro dei beni culturali (abilitante ai sensi del d.lgs n.42/2004) - a venaria

Anno

3° anno

Periodo didattico

Da definire

Tipologia

Di base

Crediti/Valenza

SSD dell'attività didattica

L-ART/02 - storia dell'arte moderna

Modalità di erogazione

Tradizionale

Lingua di insegnamento

Italiano

Modalità di frequenza

Obbligatoria

Tipologia d'esame

Orale

Prerequisiti

Competenze umanistiche di base, anche in ambito storico in relazione all’età moderna; il corso presuppone la conoscenza manualistica delle tappe fondamentali della cultura figurativa moderna italiana ed europea.

INCOMING REQUIREMENTS (ENGLISH)

Fundamentals of Humanities, also in historical field, concerning Modern Age; the student is expected to know the main steps of Italian and European Modern Figurative Culture.

Oggetto:

Obiettivi formativi

Fornire la conoscenza dei contesti culturali e operativi della produzione artistica nell'età moderna (dal XV al XVIII sec.), con particolare attenzione ai problemi dello stile e alla storia di provenienza delle opere: dai contesti di origine ai contesti di conservazione collezionistica e museale. Tra gli obiettivi formativi del corso si pone l'esigenza di fornire una competenza manualistica di inquadramento della produzione artistica in età moderna.

AIM OF THE COURSE (ENGLISH)

Knowledge of the cultural environment of the artistic production in Renaissance and Baroque period (XVth to XVIIIth centries), with particular attention to the problems concernig style and the history of provenance of artefacts: from the moment they are produced to the conservation in collections and museums. Great importance will assume the general overview on the main artistic events as synthesized in art history general books (manuals).

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Acquisizione degli strumenti di analisi per affrontare problemi di storia dell'arte moderna correlati a temi di storia del collezionismo e alla storiografia artistica con particolare attenzione al contesto italiano ed europeo del XVI, XVII, XVIII secolo.

Oggetto:

Modalità di insegnamento

72 ore di lezione frontale

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

Verificare che lo/la studente/ssa abbia imparato a familiarizzare con il problema dello stile degli artisti: lo stile va studiato come si studia una lingua. Lo/a studente/ssa dovrà sapersi orientare sui principali rivolgimenti artistici nell'Italia moderna, restituendo la conoscenza approfondita di alcuni problemi di storia dell’arte affrontati a lezione. Lo/a studente/ssa dovrà inoltre acquisire la consapevolezza metodologica del lavoro dello storico dell’arte.

Oggetto:

Programma

Il lavoro dello storico dell’arte

Il corso verterà sull'analisi della cultura figurativa italiana e europea fra Quattro e fine Settecento, in particolare nella prima parte del corso ci si soffermerà sul Gotico internazionale, il Rinascimento in Italia, l'Ars Nova e la pittura fiamminga del XV secolo, il Manierismo, il rapporto fra l'artista e le arti suntuarie ( ad esempio tessuti, ricami, arazzi e metalli). Nella seconda parte sulla rivoluzione naturalistica dei Carracci e di Caravaggio, sull'illusionismo Barocco, su Bernini, sulla fortuna dell'arte italiana e dell'Italia all'estero negli anni del Grand Tour, sui grandi vedutisti del Settecento, su Tiepolo e la pittura veneziana del Settecento fino al ritorno all'ordine del neoclassicismo.

Partendo da alcune opere d’arte conservate al Centro di restauro nel periodo in cui si svolgerà il corso, analizzeremo i criteri di studio delle opere d’arte: dalla catalogazione come atto constativo (importanza dell’osservazione diretta, delle vicende di provenienza e di fortuna critica) al momento del giudizio critico.

Oltre alla osservazione delle opere nei laboratori, sono previste uscite e visite a musei, edifici storici, laboratori di restauro

PROGRAMME (ENGLISH VERSION)

The work of art historian

The course will be devoted to the analysis of the arts in Italy and Europe from XVth till XVIIIth century, looking at the international Gothic, at the Remnaissance in Italy, at the Ars Nova in the North of Europe, from Maniera moderna to Mannerism, with some interventions on the relationship between the artist and the sumptuary arts (textiles, embroideries, tapestries and metals). In the second part of the course, we will look at the naturalistic revolution by the Carracci and Caravaggio, at he Baroque illusionism, at Bernini, speaking about the fortune of Italy and italian art during the Grand Tour, view painters like Canalletto and Bellotto, Tiepolo and venetain paitnig of the XVIIIth century till the return to classicism with Mengs

Visits to the works of art in restoration laboratories and to museums, historical buildings and churches are scheduled.

Descrizione

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Testi consigliati e bibliografia TESTI PER TUTTI: Giovanni Romano, Una lezione per aspiranti s torici dell'arte, in L'intelligenza della passione. Scritti per Andrea Emiliani, a cura di M. Scolaro e F. P. Di Teodoro, San Giorgio di Piano (Bologna), Minerva Editrice, 2001, pp. 489-496. Francis Haskell, La dispersione e la conservazione del patrimonio artistico, in Storia dell'arte italiana. Conservazione, falso, restauro, Torino, Giulio Einaudi Editore 1981, pp. 5-35

L'esame prevede lo s tudio dei testi di riferimento generale qui sopra elencati, più tre approfondimenti a scelta tra quelli affrontati a lezione di cui i docenti offriranno bibliografia specifica durante le lezioni

Si consiglia di colmare le lacune di conoscenza generale s ui temi affrontati a lezione consultando un manuale ad uso dei licei, e tra ques ti si consigliano: - Carlo Bertelli - Giuliano Briganti - Antonio Giuliano, Storia dell'arte italiana, Milano, Electa - Bruno Mondadori, 1990 e ristampe oppure, più completo: - Pier Luigi De Vecchi - Elis abetta Cerchiari, Arte nel tempo, Bompiani, Milano, 1992 e ristampe. Testi s olo consigliati Come strumenti di consultazione e studio, di lettura semplice e comprensione immediata, non obbligatori per l'es ame ma importanti da conos cere, vanno tenuti presenti i seguenti titoli: Enciclopedia dell'Arte Garzanti (ed. rivista 1984 ed edizioni successive) J. Hall, Dizionario dei soggetti e dei simboli nell'arte, Milano, Longanesi (o Tea), 1983 (poi altre riedizioni) Luciano Bellosi, Linguaggio della critica d'arte I, voce in Enciclopedia Feltrinelli Fischer. Arte 2, a cura di Giovanni Previtali, Milano, Feltrinelli Editore, 1971, pp. 267-324 Anna Maria Mura, Linguaggio della critica d'arte II, ibidem, pp. 324-352 Monografie dei "Classici dell'Arte" Rizzoli (quelli originali e non la riedizione venduta negli anni passati con "Il Corriere della Sera") "Maestri del Colore" e "Maestri della Scultura" Fabbri. Collana in edicola promossa dal Gruppo Editoriale l'Espresso, "Grandi Scultori". Collana in edicola promossa da "Il Sole 24 Ore", "Piccola Biblioteca del Sole 24 ORE". Collana in edicola promossa da "Il Sole 24 Ore", " I Grandi Maestri dell'Arte" Lezioni di Storia dell'arte. Corsi del Fai, Skira Editore

RECOMMENDED TEXTS AND BIBLIOGRAPHY (ENGLISH)

FOR ALL: Giovanni Romano, Una lezione per aspiranti s torici dell'arte, in L'intelligenza della passione. Scritti per Andrea Emiliani, a cura di M. Scolaro e F. P. Di Teodoro, San Giorgio di Piano (Bologna), Minerva Editrice, 2001, pp. 489-496. Francis Haskell, La dispersione e la conservazione del patrimonio artistico, in Storia dell'arte italiana. Conservazione, falso, restauro, Torino, Giulio Einaudi Editore 1981, pp. 5-35

The exam will concern the three above mentioned books, and three deepenings among the ones dealt during the lectures (at choice of the student)

Further suggested Manuals:
Carlo Bertelli - Giuliano Briganti - Antonio Giuliano, Storia dell'arte italiana, Milano, Electa - Bruno Mondadori, 1990 e ristampe oppure, più completo: - Pier Luigi De Vecchi - Elis abetta Cerchiari, Arte nel tempo, Bompiani, Milano, 1992 e ristampe. Testi s olo consigliati Come strumenti di consultazione e studio, di lettura semplice e comprensione immediata, non obbligatori per l'es ame ma importanti da conos cere, vanno tenuti presenti i seguenti titoli: Enciclopedia dell'Arte Garzanti (ed. rivista 1984 ed edizioni successive) J. Hall, Dizionario dei soggetti e dei simboli nell'arte, Milano, Longanesi (o Tea), 1983 (poi altre riedizioni) Luciano Bellosi, Linguaggio della critica d'arte I, voce in Enciclopedia Feltrinelli Fischer. Arte 2, a cura di Giovanni Previtali, Milano, Feltrinelli Editore, 1971, pp. 267-324 Anna Maria Mura, Linguaggio della critica d'arte II, ibidem, pp. 324-352 Monografie dei "Classici dell'Arte" Rizzoli (quelli originali e non la riedizione venduta negli anni passati con "Il Corriere della Sera") "Maestri del Colore" e "Maestri della Scultura" Fabbri. Collana in edicola promossa dal Gruppo Editoriale l'Espresso, "Grandi Scultori". Collana in edicola promossa da "Il Sole 24 Ore", "Piccola Biblioteca del Sole 24 ORE". Collana in edicola promossa da "Il Sole 24 Ore", " I Grandi Maestri dell'Arte" Lezioni di Storia dell'arte. Corsi del Fai, Skira Editore

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Note

Calendario, orario, aula: http://conservazionerestauro.campusnet.unito.it/cgi-bin/lezioni.pl

ANNUALE

PRIMO SEMESTRE EMERGENZA CORONAVIRUS: in caso di un eventuale protrarsi della situazione emergenziale, alle studentesse e agli studenti che non potranno frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità di fruire delle lezioni in diretta streaming con deposito, nella piattaforma Moodle, del solo materiale didattico e non dei files audio/video delle lezioni

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