Corso di Laurea magistrale a ciclo unico in Conservazione e Restauro dei Beni Culturali - SUSCOR

Storia e tecniche di esecuzione III: Materiali lapidei e derivati. Superfici decorate dell'architettura

HISTORY AND EXECUTION TECHNIQUES III: STONE AND STONE-LIKE MATERIALS. ARCHITECTURE DECORATED SURFACES

Anno accademico 2021/2022

INCOMING REQUIREMENTS (ENGLISH)

Attendance of the previous courses (1st and 2nd year).
Sensibility in the reading of a graphic or pictorial text
- Ability of reproduction of graphic texts or pcitorial data
- ability of management of his/her own space of job: order, cleaning
Good knowledge of the theory of restoration, bibliographical research, good dexterity.

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

DIPINTI MURALI: Conoscere i materiali impiegati ed i metodi utilizzati nella tecnica di esecuzione, attraverso la lettura delle fonti tecniche specifiche, delle testimonianze documentarie, lo studio dei casi, anche tramite visite a musei e monumenti. Rilevare e riconoscere lo stato di conservazione e le diverse tipologie e cause di degrado. Comprendere l’origine del deterioramento dei materiali porosi. Sintetizzare i dati raccolti in tavole grafiche esemplificative. Rilevare e riconoscere le tecniche esecutive del manufatto attraverso indagine autoptica approfondita e attuare confronti e paralleli con documentazione di riferimento e fonti tecniche specifiche. Rilevare e riconoscere lo stato di conservazione e le diverse tipologie e cause di degrado. Rilevare, riconoscere e confrontare precedenti interventi subiti dall’opera analizzandone le tecniche esecutive e lo stato di conservazione. Documentare la fasi operative e sintetizzare una relazione di fine lavori. Gestire attivamente la documentazione necessaria di supporto al processo di restauro. Interagire con diverse professionalità coinvolte nell’intervento di conservazione e restauro. Interagire con esperti del progetto Conservation of Art in Public Spaces (CAPUS) per sviluppare gli aspetti specifici legati alla conservazione dell'arte pubblica.

EDUCATIONAL GOALS (ENGLISH)

MURAL PAINTINGS - Knowledge of materials and methodologies used in the execution techniquest, through the reading of technical sources, of Documents, Case Studies and visits to museums and monuments. The student will be able to recognize the o notice and to recognize the different types and causes of decay, to summurize data in graphics, to recognize the execution technique, to recognize previous restoration interventions, to document the restoration intervention and to prepare a final report.
The student will work with professionals of different disciplines. Interaction with experts of Project "Conservation of Art in Public Spaces" (CAPUS) in order to develop particular aspects linked to Conservation of Public Art

Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenza dei materiali e delle tecniche tradizionalmente impiegati nell’esecuzione dell’affresco e della pittura a secco anche attraverso la lettura delle fonti e dei trattati storici.

Capacità di riconoscere e descrivere con la corretta terminologia la stratigrafia di un dipinto murale e di eseguire un sondaggio stratigrafico.

Capacità di rilevamento e riconoscimento della tecnica di esecuzione, dello stato di conservazione, degli aspetti e delle cause e dei fenomeni del degrado di un dipinto murale e più in generale dei materiali porosi, inclusa l’individuazione degli eventuali interventi pregressi che possono aver interessato l’opera.

Capacità di sintetizzare i dati raccolti relativamente allo stato di conservazione, alle tecniche esecutive e agli eventuali interventi precedenti – quando presenti – attraverso il rilievo grafico e la mappatura dell’opera tramite tavole tematiche esemplificative.

Capacità nel gestire la documentazione di supporto all’intervento di restauro e di redigere la relazione sull’intervento con proprietà di linguaggio.

Modalità di insegnamento

300 ore di attività pratico-laboratoriali

Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica dell’apprendimento degli argomenti affrontati nelle lezioni teoriche e nelle esercitazioni pratiche avverrà attraverso un riscontro diretto nell’ambito di discussioni programmate di gruppo. Lo studente/studentessa dovrà dimostrare di conoscere i materiali e le tecniche della pittura murale tramandati dalle fonti e di aver acquisito abilità pratiche nell’utilizzo dei materiali. Inoltre dovrà saper motivare le scelte operative, le metodologie adottate e i materiali impiegati negli interventi sulle opere in didattica.

In particolare verrà accertato:
il livello di comprensione dei testi utilizzati nel corso delle lezioni
l’assimilazione della teoria del restauro
l’acquisizione della terminologia tecnica e di un linguaggio appropriato
la capacità di lettura e di analisi di un dipinto murale a partire dai materiali costitutivi fino alle problematiche conservative
la capacità di elaborare relazioni e di illustrare in modo sistematico le modalità di intervento

PROVA IN ITINERE: Lo studente/studentessa dovrà illustrare, attraverso una presentazione PowerPoint, la riproduzione del dipinto murale eseguito secondo le tecniche descritte dalle fonti. Nel corso della prova orale sarà accertata la conoscenza degli argomenti trattati nel primo semestre.

VALUTAZIONE FINALE : La prova finale consisterà nell’analisi di un’opera. La disamina di un caso-studio permetterà di valutare la capacità critica maturata dallo studente/studentessa, l’apprendimento delle procedure operative e di un corretto approccio metodologico al restauro.
La valutazione complessiva terrà conto dei risultati ottenuti nelle attività di laboratorio, del coinvolgimento e approfondimento personale dei temi proposti.

Il voto finale in trentesimi sarà determinato da: prova in itinere 6 punti - prova finale 8 punti - capacità tecnica (precisione/manualità, pulizia postazione e strumenti, raggiungimento obiettivi, capacità di lavorare in gruppo) 8 punti - comprensione problemi/spirito critico 6 punti / presenza-puntualità 2 punti.

Programma

1. PRIMO SEMESTRE:
   - La lettura stratigrafica di un dipinto murale e introduzione alla terminologia tecnica: il supporto, gli strati preparatori e la pellicola pittorica. Il dipinto ad affresco e il dipinto a secco.

   * Materiali costitutivi degli strati preparatori: leganti
   - Calce. Metodo di prelievo dei calcari, cottura (tipologia dei forni),
   spegnimento. Qualità delle calci. Fonti (Agricola, Vitruvio, Plinio,
   Alberti).
   - Cenni sul gesso (idrato e anidro). Strati preparatori a base di gesso.
   - materiali organici (argilla, limo ecc.)

   * Materiali costitutivi degli strati preparatori: gli aggregati
   - aggregati inorganici. Tipo di inerti e loro qualità: setacciatura,
   miscelazione, rapporto di impasto. Malte aeree e idrauliche:
   caratteristiche della presa
   - aggregati organici (paglia, torba ecc.)

   * Materiali costitutivi della pellicola pittorica: leganti
   - leganti organici proteici (albume, tuorlo, colla, latte e derivati).
   Caratteristiche dei materiali e preparazione per l’utilizzazione come
   leganti. Invecchiamento.
   - Gli olii (siccativi, semi-siccativi, non siccativi). Preparazione,
   qualità dei leganti oleosi, invecchiamento.

   * Materiali costitutivi della pellicola pittorica: i pigmenti
   - Principali pigmenti inorganici naturali e artificiali: metodi di
   preparazione, caratteristiche di applicazione con riguardo alle fonti
   tecniche. Compatibilità con la tecnica ad affresco e le tecniche a secco
   - Principali pigmenti organici: caratteristiche di utilizzazione

   * La doratura nei dipinti murali
   Mordenti per lamine metalliche
   (colle, resine, olii, etc.), ricette tecniche per l’ottenimento dei mordenti e di vernici per la mecca.
   Metalli in foglia oro, argento, stagno: tecniche di laminazione o altra lavorazione; applicazione su muro. Esempi desunti dalla precettistica tecnica.
   
   Il degrado dei dipinti murali: Introduzione al concetto di degrado

   - Il supporto murario: degrado provocato da sollecitazioni di tipo
   meccanico; cause naturali accidentali ed antropiche; Degrado correlato al
   sito di edificazione deperibilità dei materiali costituenti il supporto
   murario (pietre-mattoni, pietre-tufo, incannucciato, etc).
   - Degrado fisico degli strati preparatori.
   Degrado correlato all’esecuzione dell’opera: difetti di tecnica, difetti
   nei materiali utilizzati.
   - Degrado correlato a precedenti interventi di restauro es: interventi di
   ancoraggio, estrazione e trasporto della pittura murale.
   - Danni di tipo antropico (atti vandalici, furti, ex voto, inserimento di
   elementi impropri, danni da scavo, etc.)
   - Attacco chimico sulle superfici interessate dalla presenza di sostanze
   inquinanti.
   - Morfologia del deterioramento dovuto ai movimenti d’acqua in una
   muratura: risalita capillare, infiltrazione ed assorbimento di acqua
   piovana, condensazione ed evaporazione, formazione di ghiaccio.
   - Prodotti di deterioramento: (reazione chimico-fisica dei componenti
   inquinanti presenti nell’acqua o nell’atmosfera con i materiali
   costitutivi dell’intonaco) carbonati, ossalati, solfati, cloruri,
   nitrati, silicati, ecc. efflorescenza, subflorescenza.
   - La cristallizzazione ed il conseguente degrado dei materiali costitutivi.
   - Morfologia delle alterazioni e del degrado dei principali pigmenti
   utilizzati in pittura murale.
   - Alterazione e degrado delle lamine metalliche
   - Morfologia del degrado di materiali organici ed inorganici utilizzati
   come leganti della pellicola pittorica e dell’intonaco.
   - Deterioramento di tipo biologico: morfologia di degrado dei materiali
   costitutivi ad opera dei principali organismi e microrganismi autotrofi
   ed eterotrofi.
   
   PRATICA DI LABORATORIO:

   1 - Esercitazione: realizzazione di un dipinto ad affresco o a secco
   seguendo i metodi descritti dalle fonti
   2 - Interventi sulle opere d’arte conservate nei laboratori del CCR
   3 - Seminari di approfondimento
   
   SECONDO SEMESTRE:

   • Le tecniche storiche d’intervento
   - Esame dei materiali storicamente utilizzati e delle tecniche storiche
   del restauro, la pratica operativa del restauro dei dipinti murali tra la
   seconda metà del XIX secolo e gli anni ’60 del 1900, riferimenti alle
   pratiche conservative più antiche, attraverso la lettura comparata delle
   principali fonti manualistiche del periodo.

   - La rimozione dei dipinti murali dal supporto originale:
   rimozione con il supporto: lo stacco a massello
   rimozione con l’intonaco: lo stacco
   rimozione per separazione della pellicola pittorica: lo strappo

   •Il restauro dei dipinti murali: metodologia degli interventi conservativi

   L’importanza della documentazione grafica
   Trattamenti di disinfezione e disinfestazione
   La velinatura di protezione
   Il Consolidamento: il ristabilimento della coesione degli strati preparatori, il ristabilimento della adesione degli strati preparatori
   L’imperniaggio
   Il ristabilimento della coesione della pellicola pittorica,
   Il ristabilimento della adesione della pellicola pittorica
   La pulitura
   La rimozione delle stuccature non idonee, l’esecuzione delle stuccature,
   La reintegrazione pittorica
   La protezione superficiale
   La conservazione programmata

   PRATICA DI LABORATORIO :
   1 - realizzazione di stacchi e strappi in laboratorio sulle prove eseguite dagli studenti
   2 - Interventi sulle opere d’arte conservate in laboratorio

    

PROGRAMME (ENGLISH VERSION):

• Introduction to the mural paintings: reading the layers, learning the technical terminology: support, preparatory layers, pictorial film. Dry paintings and frescoes techniques.

• Calcium carbonate. Taking methods of limestone, firing, (ovens). Limestone quality. Sources (Agricola, Vitruvio, Plinio, Alberti). Notes on gypsum (hydrate and anhydrous).
• Organic plaster for dry paintings (clay, straw)

• Inorganic aggregates, properties and qualities: sifting, mixing, and mixing ratio. Hydraulic mortar and its peculiarities
• Organic aggregates (straw, peat, ecc.)

• Natural and artificial organic pigments: preparation methods, application, and technical sources. Compatibility with fresco technique and dry technique.
• Natural and artificial inorganic pigments

• Gold, silver and tin leaf: the ancient preparation process, adhesives, Study of the application through the sources
• The deterioration of the mural paintings :  Introduction to the concept of decay

• The historical techniques of intervention

• The restoration of the wall paintings : the methodology of conservation work

BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO PER LA PREPARAZIONE DELL'ESAME

- DIMOS parte I mod.I “Tecniche di esecuzione e materiali costitutivi”,Istituto Centrale per il Restauro, Roma, 1979;
- DIMOS parte I mod.II “Fattori di deterioramento”, Istituto Centrale per il Restauro, Roma, 1979;
- M. Nimmo, a cura di, “Pittura murale: proposta per un glossario”, Associazione Giovanni Secco Suardo, Lurano, 2001;
- P. e L. Mora, P.Philippot, “La conservazione delle pitture murali”, a cura di Bresciani s.r.l., editrice Compositori, Bologna, 1999;
- N.Davey, “Storia del materiale da costruzione”, ed. Il Saggiatore, Milano, 1965;
- C. Danti, M. Matteini, A. Moles, “Le pitture murali, tecniche, problemi, conservazione, OPD”, Centro Di, Firenze,1990;
- M. Matteini, A.Moles , “La chimica nel restauro, I materiali dell’arte pittorica”, ed. Nardini, Firenze, 2001;
- G. Caneva, M. P. Nugari, O.Salvadori “La biologia vegetale per i beni culturali” Vol.1, Biodeterioramento e conservazione” ed. Nardini, Firenze, 2005;
- S. P. Diodato “I buoni colori di una volta”, Ed. Menabò,Ortona, 2010;
- Paola D'Alconzo, “Picturae excisae: conservazione e restauro dei dipinti
ercolanesi e pompeiani tra 18. e 19. secolo”, L'Erma di Bretschneider, Roma, 2002;
- G. Prisco, a cura di, “Filologia dei materiali e trasmissione al futuro, indagini e schedatura sui dipinti murali del Museo Archeologico Nazionale di Napoli”, ed. Gangemi, Roma, 2009;
- AA.VV. , I.C.R. “Guida al recupero ricomposizione e restauro di dipinti murali in frammenti, l’esperienza di San Francesco in Assisi” ed. Litografica Iride, Roma, 2001;
- S. Arroyo Esteban, B.Marocchini, C.Seccaroni, a cura di, “Sebastiano del Piombo e la Cappella Borgherini”, atti del convegno 13-14 maggio 2009, Kermes Quaderni, Nardini ed. Firenze, 2010;

BIBLIOGRAFIA DI APPROFONDIMENTO

FONTI STORICHE E TRATTATI:
- M. Vitruvio Pollione, “De Architettura”, libri X a cura di F. Bossalino, edizioni Kappa, 1998;
- Plinio: “Naturalis Historia”, libro XXXIII, cap. XIX;
- Eraclius, “De coloribus et artibus Romanorum”, (X-XI sec.) in M.Ph.Merrifield, Ancient tretises on the art of painting, Dover 1967,vol.I; o nell’edizione a cura di C.Garzya Romano, Mulino, Bologna , 1996;
- C. Cennini, “Il libro dell’arte, o trattato della pittura”, Longanesi, Milano, 1975;
- G. Vasari, “Le vite dei più eccellentissimi pittori, scultori e architetti”, 1511-1574, Milano, ed. Fabbri, 1970;
- Giovanni Secco Suardo, “Il restauratore dei dipinti”, Hoepli, Milano, 1927;
- Ulisse Forni, “Manuale del pittore restauratore”, a cura di G.Bonsanti e M.Ciatti, Edifir, Firenze, 2004;
- C. Arcolao, “Le ricette del Restauro: malte, intonaci, stucchi dal 15° al 16° secolo, Marsilio, Venezia, 1998;

TEORIA DEL RESTAURO

- “G. Secco Suardo, La cultura del restauro tra tutela e conservazione dell’opera d’arte”, Atti del convegno Internazionale di Studi Bergamo 9-11 marzo 1995; supplemento al Bollettino d’arte,Roma, 1996;
- “La teoria del restauro nel novecento da Riegl a Brandi” Atti del Convegno Internazionale di Studi: Viterbo, 12-15 novembre 2003, a cura di Maria Andaloro, Nardini, Firenze, 2006;
- C.Brandi, “Teoria del Restauro”, Einaudi, Torino, 1977;
- G. Urbani, “Problemi di conservazione” , Compositori, Bologna, 1973;
- “Lacuna, riflessioni sulle esperienze dell’Opificio delle pietre dure”, Atti dei convegni del 7 aprile 2002 e del 5 aprile 2003, Salone dell'arte del Restauro e della Conservazione dei Beni Culturali e Ambientali, Ferrara, Edifir, Firenze, 2009;
- Michele Cordaro “ Restauro e tutela. Scritti scelti 1969-1999”, Annali dell’Associazione Ranuccio Bianchi Bandinelli fondata da Giulio Carlo Argan, n.13, Roma, 2003;

CONTRIBUTI SPECIALISTICI

- L. Ciancabilla, Claudio Spadoni, a cura di, “L’Incanto dell’affresco: Capolavori strappati”, Volumi 1 e 2, Silvana Editoriale, Cinisello, 2014;
- AA.VV. “Relazione dell’intervento di restauro”, in: Il restauro della Cappella Scrovegni. Indagini, Progetto, Risultati, a cura di G. BASILE, ed. Skira, Milano, 2003;
- “Giotto nella cappella degli Scrovegni: materiali per la tecnica pittorica”, a cura di G. Basile, Bollettino d’Arte, volume speciale, Istituto poligrafico e Zecca dello Stato, 2005;
- F. Mancinelli, G.Colalucci, N.Gabrielli, “Michelangelo: il Giudizio Universale”, Art e dossier, Giunti, Firenze 1994;
- A. Cecchini “Le tombe Dipinte di Tarquinia” Vicenda conservativa, restauri, tecnica di esecuzione”, Kermes quaderni, Nardini, Firenze, 2012;
- M.A.Corso, Mahasti Afshar, “Art and Eternity. The Nefertari Wall Paintings Conservation Project 1986–1992”, The Getty Conservation Institute, Paul Getty Museum, 1993;
- Ajanta dipinta: Studio sulla tecnica e sulla conservazione del sito rupestre indiano, (a cura di Caterina Bon Valsassina, Francesca Capanna, Marcella Ioele), vol. 1-2, ed. Gangemi, Roma 2013 –
- “Sulle pitture murali: riflessioni, conoscenze, interventi”, Atti del XXI Convegno di studi, Bressanone 12-15 luglio 2005, a cura di G.Biscontin e G.Driussi, Arcadia Ricerche, Marghera-Venezia, 2005;
- “Couleur et Temps. La couleur en conservation et restauration”, actes 12e journées d’études 21-24 SFIIC 12-15 giugno 2005, Parigi, 2006;
- G. Torraca, “Lezioni di scienza e tecnologia dei materiali per il restauro dei monumenti”, Scuola di specializzazione di restauro dei monumenti, Roma, s.n., 2002;

Materiali didattici integrativi saranno forniti dal docente durante lo svolgimento del corso.

RECOMMENDED TEXTS AND BIBLIOGRAPHY (ENGLISH)

Bibliography for exam preparation

- DIMOS parte I mod.I “Tecniche di esecuzione e materiali costitutivi”,Istituto Centrale per il Restauro, Roma, 1979;
- DIMOS parte I mod.II “Fattori di deterioramento”, Istituto Centrale per il Restauro, Roma, 1979;
- M. Nimmo, a cura di, “Pittura murale: proposta per un glossario”, Associazione Giovanni Secco Suardo, Lurano, 2001;
- P. e L. Mora, P.Philippot, “La conservazione delle pitture murali”, a cura di Bresciani s.r.l., editrice Compositori, Bologna, 1999;
- N.Davey, “Storia del materiale da costruzione”, ed. Il Saggiatore, Milano, 1965;
- C. Danti, M. Matteini, A. Moles, “Le pitture murali, tecniche, problemi, conservazione, OPD”, Centro Di, Firenze,1990;
- M. Matteini, A.Moles , “La chimica nel restauro, I materiali dell’arte pittorica”, ed. Nardini, Firenze, 2001;
- G. Caneva, M. P. Nugari, O.Salvadori “La biologia vegetale per i beni culturali” Vol.1, Biodeterioramento e conservazione” ed. Nardini, Firenze, 2005;
- S. P. Diodato “I buoni colori di una volta”, Ed. Menabò,Ortona, 2010;
- Paola D'Alconzo, “Picturae excisae: conservazione e restauro dei dipinti ercolanesi e pompeiani tra 18. e 19. secolo”, L'Erma di Bretschneider, Roma, 2002;
- G. Prisco, a cura di, “Filologia dei materiali e trasmissione al futuro, indagini e schedatura sui dipinti murali del Museo Archeologico Nazionale di Napoli”, ed. Gangemi, Roma, 2009;
- AA.VV. , I.C.R. “Guida al recupero ricomposizione e restauro di dipinti murali in frammenti, l’esperienza di S.Francesco in Assisi” ed. Litografica Iride, Roma 2001
- S. Arroyo Esteban, B.Marocchini, C.Seccaroni, a cura di, “Sebastiano del Piombo e la Cappella Borgherini”, atti del convegno 13-14 maggio 2009, Kermes Quaderni, Nardini ed. Firenze, 2010;

RECOMMENDED TEXTS AND BIBLIOGRAPHY

HISTORICAL SOURCES AND TREATIES
- M. Vitruvio Pollione, “De Architettura”, libri X a cura di F. Bossalino, edizioni Kappa, 1998;
- Plinio: “Naturalis Historia”, libro XXXIII, cap. XIX;
- Eraclius, “De coloribus et artibus Romanorum”, (X-XI sec.) in M.Ph.Merrifield, Ancient tretises on the art of painting, Dover 1967,vol.I; o nell’edizione a cura di C.Garzya Romano, Mulino, Bologna , 1996;
- C. Cennini, “Il libro dell’arte, o trattato della pittura”, Longanesi, Milano, 1975;
- G. Vasari, “Le vite dei più eccellentissimi pittori, scultori e architetti”, 1511-1574, Milano, ed. Fabbri, 1970;
- Giovanni Secco Suardo, “Il restauratore dei dipinti”, Hoepli, Milano, 1927;
- Ulisse Forni, “Manuale del pittore restauratore”, a cura di G.Bonsanti e M.Ciatti, Edifir, Firenze, 2004;
- C. Arcolao, “Le ricette del Restauro: malte, intonaci, stucchi dal 15° al 16° secolo, Marsilio, Venezia, 1998;

CONSERVATION THEORY

- “G. Secco Suardo, La cultura del restauro tra tutela e conservazione dell’opera d’arte”, Atti del convegno Internazionale di Studi Bergamo 9-11 marzo 1995; supplemento al Bollettino d’arte,Roma, 1996;
- “La teoria del restauro nel novecento da Riegl a Brandi” Atti del Convegno Internazionale di Studi: Viterbo, 12-15 novembre 2003, a cura di Maria Andaloro, Nardini, Firenze, 2006;
- C.Brandi, “Teoria del Restauro”, Einaudi, Torino, 1977;
- G. Urbani, “Problemi di conservazione” , Compositori, Bologna, 1973;
- “Lacuna, riflessioni sulle esperienze dell’Opificio delle pietre dure”, Atti dei convegni del 7 aprile 2002 e del 5 aprile 2003, Salone dell'arte del Restauro e della Conservazione dei Beni Culturali e Ambientali, Ferrara, Edifir, Firenze, 2009;
- Michele Cordaro “ Restauro e tutela. Scritti scelti 1969-1999”, Annali dell’Associazione Ranuccio Bianchi Bandinelli fondata da Giulio Carlo Argan, n.13, Roma, 2003;

SPECIALIST TEXTS

- L. Ciancabilla, Claudio Spadoni, a cura di, “L’Incanto dell’affresco: Capolavori strappati”, Volumi 1 e 2, Silvana Editoriale, Cinisello, 2014;
- AA.VV. “Relazione dell’intervento di restauro”, in: Il restauro della Cappella Scrovegni. Indagini, Progetto, Risultati, a cura di G. BASILE, ed. Skira, Milano, 2003;
- “Giotto nella cappella degli Scrovegni: materiali per la tecnica pittorica”, a cura di G. Basile, Bollettino d’Arte, volume speciale, Istituto poligrafico e Zecca dello Stato, 2005;
- F. Mancinelli, G.Colalucci, N.Gabrielli, “Michelangelo: il Giudizio Universale”, Art e dossier, Giunti, Firenze 1994;
- A. Cecchini “Le tombe Dipinte di Tarquinia” Vicenda conservativa, restauri, tecnica di esecuzione”, Kermes quaderni, Nardini, Firenze, 2012;
- M.A.Corso, Mahasti Afshar, “Art and Eternity. The Nefertari Wall Paintings Conservation Project 1986–1992”, The Getty Conservation Institute, Paul Getty Museum, 1993;
- Ajanta dipinta: Studio sulla tecnica e sulla conservazione del sito rupestre indiano, (a cura di Caterina Bon Valsassina, Francesca Capanna, Marcella Ioele), vol. 1-2, ed. Gangemi, Roma 2013 –
- “Sulle pitture murali: riflessioni, conoscenze, interventi”, Atti del XXI Convegno di studi, Bressanone 12-15 luglio 2005, a cura di G.Biscontin e G.Driussi, Arcadia Ricerche, Marghera-Venezia, 2005;
- “Couleur et Temps. La couleur en conservation et restauration”, actes 12e journées d’études 21-24 SFIIC 12-15 giugno 2005, Parigi, 2006;
- G. Torraca, “Lezioni di scienza e tecnologia dei materiali per il restauro dei monumenti”, Scuola di specializzazione di restauro dei monumenti, Roma, s.n., 2002;

Supplementary learning materials will be provided during the course.

Note

Calendario, orario, aula: http://conservazionerestauro.campusnet.unito.it/cgi-bin/lezioni.pl

ANNUALE

Al termine dell'insegnamento è prevista un'attività didattica integrativa denominata LABORATORIO DI STORIA E TECNICHE DI ESECUZIONE, sotto la guida di TUTOR (6 cfu aggiuntivi, pari a 150 ore)

• Materiale didattico
• Bacheca appelli
• Vai a Moodle
• Visita i forum